【编者按】

数字时代，青年学子扎根专业、躬身实践，在课堂深耕夯实学识根基，在竞赛赛场锤炼综合能力。从平衡课内学习与竞赛备赛，到直面项目推翻、赛事落选的低谷困境；从沉淀复盘积累参赛经验，到以持续打磨自我奔赴成长前路，青年学子在一次次挑战中褪去浮躁、沉淀底气。本期青年说，让我们走近优秀学子庞茗竹，倾听她平衡学业竞赛、直面挫折、向阳成长的心得感悟，体悟当代青年不内耗、敢实干的奋进姿态。

【人物介绍】

庞茗竹，2023级本计算机科学与技术05班学生。她深耕专业课程学习，平衡学业与竞赛双向成长，先后斩获2023-2024学年甲等奖学金、校级三好学生；竞赛实践方面，获第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校赛三等奖、第四届“天府学子母校行”活动一等奖、“寻访・传承・创新”非遗在天府创意展示赛三等奖、2025中国国际大学生创新大赛校赛二等奖；党建与校园工作中获评智能科技学院“党员先锋岗”优秀岗位人员奖等，同时参与专业相关书刊《前沿科学》刊发相关内容，在校内多项实践、文化、科创赛事中持续沉淀，稳步提升综合实践与团队协作能力。

庞茗竹个人照片

【深耕课堂，学赛相融】

专业学习与学科竞赛，是许多学子难以平衡的两大板块，庞茗竹却清晰理清二者内在关联，走出学赛互补的成长路径。

在她看来，课内学习与竞赛备赛绝非冲突对立，而是相辅相成、彼此成就的关系。扎实的课堂知识是参与竞赛的底层根基，只有吃透课内专业内容，才能看懂竞赛项目核心需求，清晰判断自身技术、知识储备，拥有落地项目、完成开发与方案设计的底气；而竞赛又是课内学习的延伸升华，备赛过程会倒逼自己深挖知识点、拓展课堂以外的实操能力，在项目实践中加深对理论的理解。同时频繁对接指导老师、和不同优秀选手交流，也能不断拓宽专业眼界，反哺日常课堂学习。

依靠这套学赛结合的思路，她既能稳住课内学业进度，又能全身心投入赛事打磨，实现学识与实践双向提升。

【复盘沉淀，制胜赛场】

回望一路以来的多项获奖经历，庞茗竹认为，长久积累下的资料沉淀、完整答辩筹备、高效团队协作，是突破赛事、收获成果的核心关键。

备赛路上她从不拖延任务，团队分工明确，每个人认真完成自身负责板块，不推诿、不敷衍；她秉持“先完成再完美”的理念，不必追求一步做出完美方案，先搭建基础雏形，再迭代优化调整。同时长期沉淀赛事资料、整理项目复盘笔记，把每一次参赛的漏洞、答辩问题、方案缺陷全部记录留存，作为后续参赛的参考，持续补齐自身短板。高效默契的小组配合、完整细致的材料打磨，让她在各类赛事中稳步前行。

【直面低谷，重塑心态】

竞赛之路从来非一帆风顺，庞茗竹也曾多次遭遇备赛崩盘的至暗时刻：项目方案全盘推翻、连续参赛落选、兼顾赛事导致短期成绩下滑等难题接踵而至。

面对接连的挫败，她没有陷入自我否定与内耗，而是建立起稳定强大的抗压心态。她认为赛事落选、项目失败，仅代表当下方案、适配度与赛事要求不匹配，不能等同于自身能力不足。一路走来付出的时间、打磨的项目、积累的经验都是独属于自己的收获，不必拿自身短板和他人长处对比，始终认可自身的付出与成长。在一次次低谷中调整心态、拆解问题、重新优化方案，抗压能力与情绪调节能力得到极大锻炼。

【笃行成长，打磨自我】

谈及青年奋斗的内核，庞茗竹有着清晰的认知：奋斗从来不是单纯追逐一纸奖项、一个结果，而是以目标为导向，在过程中持续打磨、完善自我。 她坦言，所有努力都以心中期许的成果为方向，但从不执着于完美结局，即便最终未能如愿，全程的历练也价值十足。青年阶段最难得的，是摒弃精神内耗，把全部精力投入学习、竞赛、实践这类向上的事。不必急于求成，在日复一日的沉淀中稳步提升自身综合能力，坦然接纳所有得失，珍惜每一段奋斗过程，顺其自然静待收获。

【青年寄语】

我想对正在努力前行的同学们说：大家一起加油，只要踏实坚持，你终会收获自己想要的成果！

好好珍惜大一大二轻松充实的校园时光，到大三我们会直面升学、就业等现实抉择，提前做好积累才能从容应对。人生从无绝路，车到山前必有路，不必过度焦虑。

日常多主动接触行动力强、积极向上的同伴，少抱怨、少内耗，在正向的氛围里共同进步。把握当下拥有的学习资源、实践机会，珍惜每一次能够锻炼自己的课堂与竞赛，脚踏实地走好每一步成长之路。

附：部分成果证书：

甲等奖学金

母校行“一等奖”

第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛三等奖

“寻访·传承·创新”非遗在天府第二届地方优秀传统文化普及推广创新创意展示赛三等奖

“党员先锋岗”主题活动中荣获优秀岗位人员奖

“三好学生”奖状

在“党员先锋岗”活动中荣获优秀岗位人员奖

获中国国际大学生创新大赛校赛二等奖

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：陈泓宇、王芷涵

智能科技学院新闻宣传中心：王芷涵

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2026年6月29日