为全面复盘2026届本科毕业设计工作成效，梳理现存问题，统筹部署2027届毕业设计全流程工作，持续提升学院毕业设计整体质量，6月18日，智能科技学院组织全体毕业设计指导教师召开线上专题会议。本次会议由学院教师杨晓欢主持，学院院长徐鸿雁、副院长陈婷和陈小宁、全体毕设指导老师参会。

杨晓欢主讲工作总结

会议伊始，杨晓欢对2026届本科毕业设计各项工作开展全面复盘与深度剖析，系统梳理本届毕业设计选题、开题、中期核查、论文查重、两轮答辩全流程组织实施情况，结合各项统计数据，客观总结本届学生毕业设计完成亮点，同时梳理出选题结构、论文规范、答辩评审、过程管理等环节存在的共性短板，为后续优化工作提供清晰依据。

完成往届工作总结后，会议转入2027届毕业设计工作部署环节。杨晓欢围绕新一届毕业设计工作方案、岗位分工、阶段性任务、系统操作规范、材料提交时限等内容进行细致解读，明确各阶段工作要求，着重强调指导教师需压实主体责任，全过程跟进学生论文撰写、系统填报、修改完善等工作。

杨晓欢主讲工作进度安排

随后，陈小宁结合往届暴露出的问题，提出四项重点改进要求：一是优化选题结构，大幅提升工程实践、真实项目类选题占比，鼓励教师结合自身在研科研项目、校企生产实践开发毕业设计选题；二是强化论文质量前置管控，针对本年度抽检出现不合格论文的情况，要求导师常态化跟进学生写作进度，提前排查风险，杜绝同类问题再次发生；三是从严落实过程管理，严格把控各阶段材料提交节点，杜绝学生、导师拖延报送材料的现象；四是加大优秀毕业论文培育力度，引导学生深挖创新点，指导教师主动筛选、积极推荐优质成果参评优秀论文。

最后，徐鸿雁作总结讲话，针对毕业设计质量提升提出工作要求。他重点提及本年度论文抽检不合格案例，要求全体导师高度重视论文质量，严把学生论文撰写关口。他强调，所有选题需经学院统一审核研判后方可启用，确保选题贴合专业培养定位，要求常态化开展师生沟通，加大日常指导频次与力度，鼓励立足专业特色设置实操性课题，推动毕业设计成果落地转化，切实发挥毕业设计实践育人价值。

此次会议既全面复盘了过往工作得失，也清晰划定新一届毕业设计工作标准与时间脉络。全体指导教师进一步明晰工作重点与改进方向，为2027届毕业设计规范、有序、高质量开展筑牢工作基础。

智能科技学院：杨晓欢

初审：唐学琦

复审：郭进

终审：常荣

2026年6月18日