为进一步提升教师数字素养水平，深化人工智能技术与产教融合协同育人模式创新，推动学院人才培养与产业发展需求精准对接，6月17日，智能科技学院在5103组织开展教职工数字素养培训——“AI赋能产教融合”专题培训活动。此次活动由院长助理刘丹主持，学院教师陈小宁、丁永鹏分别作专题培训，学院全体教师参加。

刘丹主持

培训伊始，刘丹结合学院专业建设与人才培养工作实际进行了动员讲话。她指出，随着人工智能技术快速发展和产业结构持续升级，产教融合已成为推动应用型人才培养的重要路径。教师应积极关注行业前沿动态和产业发展需求，主动探索人工智能赋能教育教学、专业建设和校企合作的新模式，不断提升服务产业发展的能力水平，推动人才培养质量持续提升。

培训中，丁永鹏围绕“数据赋能创新发展研讨会暨全国人工智能行业产教融合共同体2025年会”进行了专题分享。他介绍了会议“具身启智·永创未来”的主题内容，重点解读了具身智能与人形机器人产业发展趋势，以及人工智能赋能教育、工业机器人、类脑芯片、数据采集训练等前沿方向的发展情况。同时，他结合全国人工智能行业产教融合共同体建设成果与典型案例，分享了高校与行业协同育人的先进经验，为学院深化产教融合建设提供了有益参考。

丁永鹏做分享

随后，陈小宁以“康养产业创新与合作发展大会分享”为主题开展培训。她围绕国家及地方康养产业政策、行业创新模式和智慧康养发展趋势进行了系统介绍，并结合数字化、智能化转型背景，分析了智慧康养领域的人才需求和产业发展机遇。她针对学院计算机科学与技术、物联网工程、人工智能技术应用等专业特点，分享了围绕智慧康养开展产教融合实践的思路与路径，为专业建设与产业需求对接提供了新的方向。

陈小宁做分享

本次培训聚焦人工智能背景下的产业发展前沿和产教融合实践探索，内容丰富、针对性强。参训教师纷纷表示，通过培训进一步加深了对人工智能产业发展趋势和产教融合创新模式的理解，拓宽了人才培养和专业建设思路。未来，学院将持续推进教师数字素养提升工作，不断探索人工智能赋能教育教学和产教融合发展的新路径，推动人才培养质量与服务社会能力持续提升，为学院高质量发展注入新动能。

智能科技学院：刘佳

初审：唐学琦

复审：郭进

终审：常荣

2026年6月22日