为了总结前半学期的督导工作成效，分析当前教学督导情况，并对期末阶段重点任务作出部署，11月19日，智能科技学院教学督导组在实验楼306开展了2025年秋季学期期中工作会议。此次会议由督导组组长李长松主持，督导组成员李怡、严立甫、盛晓春、龚轩涛、黄霞、张仕霞（线上）参加。

李长松与青年教师课后交流教学方法

会上，李长松首先通报了本学期期中督导工作总体情况。截至11月上旬，督导组已完成对全院10个专业、50余门课程的听课任务，覆盖率达80%，大部分督导老师已按计划完成既定听课指标。从督导反馈来看，本学期课堂教学整体呈现“教师备课充分、教学方法灵活、学生互动积极”的良好态势，未发现教学态度不端正、教学内容偏离大纲等典型性问题。督导过程中发现多项教学亮点，例如，青年教师善用信息化教学工具提升课堂效率，老教师通过案例教学深化理论与实践结合，部分课程引入的小组研讨模式有效激发了学生主动性等。

督导老师听课现场

随后，李长松就本学期以来参与各专业恳谈会的情况进行专题汇报。据介绍，自10月以来，督导组老师已先后参与4场专业人才培养方案研讨会。李长松指出，督导团队通过列席专业恳谈会与学生面对面，就课堂教学质量、教师授课方式、课程内容设置、实践教学安排等学生关切的话题，与同学们展开热烈讨论，并记录下相关问题，后续将列入督导工作重点持续改进。

为确保本学期教学质量监控闭环管理，会议对期末阶段督导工作作出明确安排：一是重点开展期末复习课、命题质量督查，确保公平公正合理；二是深入推进毕业设计（论文）中期检查，加强对选题合理性、指导过程规范性的督导；三是启动年度教学督导工作总结，梳理典型经验案例，形成《2025年秋季学期教学质量分析报告》，为下学期教学改进提供数据支撑。会议强调，全体督导成员需坚持问题导向，强化责任意识，以精准督导助力学院教学质量持续提升。

会议现场

本次期中工作会议的开展，进一步明确了督导工作方向，为学院教学质量“常态化监测、精准化改进”奠定了基础。下一步，督导组将严格按照会议部署，持续发挥“监督、指导、评估、服务”职能，为学院人才培养质量保驾护航。

智能科技学院：李怡

初审：唐学琦

复审：郭进

终审：常荣

2025年11月19日