为主动适应人工智能教育改革趋势，进一步培养复合型人才、提升学生核心竞争力，8月23日，智能科技学院在线上开展第十三期辅导员职业能力训练营。本期训练营集中讨论第二个学位与第二专业工作事宜，由综合办主任陈倩主持，学院分党委书记常荣、副书记李禹锌及全体辅导员参会。

陈倩主持会议

会议伊始，常荣结合目前人工智能教育改革带来的人才培养的新要求以及相关政策依据，解读了第二个学位与第二专业体系的重要性，并要求打破学科壁垒，帮助学生构建多元知识结构，切实提升就业与发展竞争力。此外，陈倩还强调为保障第二个学位与第二专业工作长效推进，学校构建“教学——服务——考评”全链条保障体系。在教学与学业层面，通过引入职业证书课程、行业导师授课优化课程体系，采用线上线下结合教学、开发网课系统并增设过程性评价，同步以行业讲座、工作坊强化实用型师资；在管理与服务层面，实行独立编班、辅导员带班并定期反馈家长，搭建线上申请模块与专职咨询通道，最后由教务处、二级学院、招生办分别考核毕业率、教学满意度、招生比例，以考评驱动优化。

政策解读

第二个学位与第二专业工作是学校人才培养的关键抓手，直接关系学生竞争力提升，学院后续将持续跟踪政策落地效果，动态调整规划细节，确保该项工作精准对接学生成长需求与社会人才标准，为输送更多适应时代发展的复合型、创新型人才提供有力支撑。

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：马晓丽

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2025年8月24日