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  • TF-SWUFE Oracle Club EBS方向召开第九周核心成员分享会

    15 2019.11

    11月8日下午,TF-SWUFE Oracle Club EBS方向于实验楼306召开了本学期第九周的核心成员分享会,EBS方向成员及全校对此感兴趣的师生积极参与了本次分享会,成员们通过本次分享会对库存模块有了新的认识。EBS分享会首先,主讲人韩卫敏讲解了有关库存模块的概念和基础知识,主要向成员们介绍了库存模块与其他模块的关系,并通过一个详细的库存组织结构对其中的系统操作进行讲解。库存模块的主要讲解内容为业务组、法人实体、业务实...

  • TF-SWUFE Oracle Club BI方向召开第九周新成员分享会

    15 2019.11

    11月9日,TF-SWUFE Oracle Club BI方向于实验楼306召开了本学期第九周的新成员分享会,BI方向成员及全校对此感兴趣的师生积极参与了本次分享会,此次分享会主要围绕数据库基础嵌套查询语句及连接查询语句进行讲解。BI分享会上午,首先是实训成员对暑期实训成果进行展示和经验分享,雷一鸣对成员们的展示进行点评并给出建议。接下来是主讲人余芳讲解数据库高级查询语句,嵌套查询按照子查询返回的数据分类,主要分为单行子查询、...

  • 智能科技学院开展工程认证工作总结会

    14 2019.11

    11月13日,智能科技学院在实验楼306开展认证工作总会,副校长袁勋、质量管理与保障处处长旷乐、智能科技学院副院长徐鸿雁、直属党支部书记常荣以及认证小组成员参加了会议。会议主要针对工程认证的开展情况进行总结汇报,并对下一阶段的具体任务进行了安排。总结会现场首先专业认证项目主任李化针对上一学年工程认证开展的情况进行了汇报,截止到目前为止,完成的主要报告包括:关键活动总结及改进报告、基线数据分析报告...

  • 学工办组织师生代表收看2019年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会

    14 2019.11

    11月13日下午,智能科技学院学工办在实验楼101组织师生代表集中观看了主题为“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,大力弘扬科学家精神,加强作风和学风建设”的2019年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。学院全体辅导员及学生党员代表、各组织优秀学生代表到场观看。学院到场教师及学生正在观看直播在报告会中,三位院士都提出了爱国奉献,用敬畏之心做学问。王泽山院士以自身研究火炸药经历讲到:“立志...

  • 学生工作办公室召开2019-2020-1学期期中工作总结大会

    13 2019.11

    11月12日在实验楼103召开学生工作办公室期中总结大会,会议由直属党支部书记常荣主持,全体辅导员参会。学生工作办公室辅导员期中总结会上,各位辅导员依次作2019-2020-1学期上半期工作总结汇报,从学生管理日常工作、学院新闻宣传、党建工作、学风建设工作、安全稳定工作、心理健康教育工作、学生会及团总支工作、奖勤助贷工作等专项工作完成情况,学生管理工作情况及个人在工作中的反思感悟出发,谈工作中的责任履行、讲工作...

  • 校企合作因仑班初步落成

    11 2019.11

    为提高电子硬件类教学质量,学校与上海因仑公司合作建立了首个电子实验室,在今年暑假期间,学校派出肖馨和杨浩天两名同学参加了为期一个月的“因仑‘3+1’工程特种兵训练营”。回校后在学院老师和两名同学的带领下,建立起了由因仑公司远程管理的因仑班。3406电子电路实验室新工科实验箱 因仑班现有28名学员,其中有8名班委,每隔一周公司会进行全国性因仑班视频线上会议,由班委汇报近期班级情况。因仑班定期会开展班级例会,...

  • 图书馆与智能科技学院携手打造书香校园

    08 2019.11

    为了贯彻落实习近平总书记关于加强读书学习系列讲话精神的重要举措,为了增加学生图书阅读量,11月5日下午,智能科技学院云鸽团队与绵阳校区图书馆老师就如何在校内营造“多读书、读好书”的良好氛围,在图书馆三楼会议室开展了相关探讨。展示现场会上,云鸽团队先介绍了国家开展全民阅读活动的大背景和云鸽平台的运营理念以及提供的服务。云鸽,是一个便捷地书籍查询、书籍借阅、以及书籍配送等多种服务的书籍借阅平台。通过此...

  • 学院开展2020级专科人才培养方案修订研讨会

    08 2019.11

    11月5日,智能科技学院在实验楼303召开了2020级专科人才培养方案修订研讨会。智能科技学院副院长徐鸿雁、直属党支部书记常荣、院长助理陈小宁、智能应用系主任王强、计算机工程系主任郭进、信息媒体系主任罗丹参会,本次会议由陈小宁主持。会议现场会上,陈小宁以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》为依据,强调了修订人才培养方案的指导思想和主要内容及要求,提出了详细的调整意见。陈小宁表示...

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