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  • 川沪助业,校企新篇——学院教师参加四川高校在沪优秀校友座谈会

    05 2024.11

    为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,积极响应党中央、国务院关于促进高校毕业生就业的号召,10月31日在上海市浦东温德姆酒店,四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅与上海市人力资源和社会保障局,联合主办了四川高校赴长三角地区联合访企拓岗暨校企对接系列活动,西南科技大学、四川省高校学生信息咨询与就业指导中心、四川省人才交流中心及上海市人力资源公共服务中心共同承办。智能科技学院书记常荣,携...

  • 拓展合作新篇章,助力学生职业发展——学院教师深入企业走访

    04 2024.11

    为了更好地掌握企业对人才的实际需求,探索校企合作新路径,近日,智能科技学院的教师团队开展了一系列的企业走访活动,致力于搭建校企之间的桥梁,为学生实习和就业开辟新渠道。杨晓欢和企业负责人合影10月25日,杨晓欢访问了四川隧唐科技股份有限公司。这是一家位于成都市武侯区的高科技企业,自2015年成立以来,在信息系统集成服务和电子产品销售等领域取得了卓越的成就。在与公司人力资源部门的深入交流中,杨晓欢得知,尽...

  • 学院计算机工程系教师参加2024年四川省物联网产教融合合作交流会

    04 2024.11

    产教融合创新,共筑物联未来。11月1日,四川省物联网产教融合合作交流会在四川信息职业技术学院举行。此次活动由四川省物联网产业发展联盟、成都物联网产业发展联盟、成都电子信息产业生态圈联盟以及成都新一代信息技术产教联合体联合主办。来自四川省内多所高校教师代表参与,其中,西南财经大学天府学院智能科技学院计算机工程系主任郭进和教师黄毅参加了本次合作交流会。参会教师合影留念本次物联网产教融合合作交流会旨在...

  • 非遗融合科技新动力——学院领导带队前往绵阳市非物质文化遗产保护中心开展调研交流

    01 2024.11

    近年来,科技赋能非遗,促进非遗传播和活态传承,非遗发展逐渐转向创新融合,新信息技术的高速更迭推动非遗的保护和发展逐步进入数字化时代,科技为非遗保护传承提供了新方案,拓展了新思路,开辟了新赛道。10月31日,智能科技学院院长徐鸿雁、副院长陈小宁、四川传统文化研究中心主任沈德存、智能科技学院产教融创中心副主任古波一行,前往绵阳市非物质文化遗产保护中心开展调研交流活动。绵阳市非物质文化遗产保护中心主任陈...

  • 学院综合办开展10月办公室例会

    28 2024.10

    为了加强部门内部的沟通与协作,提升办公效率,确保各项工作的顺利推进,10月18日,智能科技学院综合办开展10月办公室例会。此次会议由学院党总支副书记李禹锌主持,综合办全体教师参加。会议现场会上,李禹锌首先对本月学生安全稳定工作做了相关要求。她强调了消防安全的重要性。随着气温逐渐降低,用火用电的安全风险有所增加,全体辅导员应加强对学生宿舍、实验室等重点区域的消防安全检查,确保各项消防设施完好可用,要加...

  • 学院综合办开展2024年秋季学期第二期辅导员职业能力训练营

    28 2024.10

    为进一步提升我院辅导员队伍的职业能力和专业素养,加速辅导员队伍的专业化、职业化进程,搭建一个高效的学习与交流平台,分享宝贵的工作经验与创新实践,共同推动高校思想政治教育工作的创新发展,并充分展示辅导员的工作成就与精神风貌,增强职业认同感和荣誉感,10月18日,学院综合办开展2024年秋季学期第二期辅导员职业能力训练营。此次训练营由学院综合办主任陈倩主持,综合办全体教师参加。会议现场活动伊始,由陈倩介绍...

  • 凝聚育人智慧,助力教学提升——学院开展十月教学工作例会

    28 2024.10

    为进一步提升教学质量和教师教学能力,10月23日,智能科技学院在实验楼110开展了十月教学工作例会。此次会议由学院教师杨玉萍主持,由李长松对学院期初督导工作进行总结,盛晓春、李怡、刘丹分享 “双十”育人经验,学院全体教职工出席会议。李长松进行工作分享会议伊始,李长松关于学院期初督导工作进行了总结与反思。他指出,恰当的语言表达,对课堂秩序和课堂节奏的把控,对于提升教学效果至关重要,并结合督导工作中的实际...

  • 青蓝同辉,携手共进——学院扎实推进“青蓝工程”建设

    28 2024.10

    “青蓝工程”对于学院教师队伍建设的重要作用,智能科技学院积极推动“青蓝工程”建设,10月23日,智能科技学院在实验楼110举办“青蓝同辉,携手共进”师徒结对仪式。通过师徒结对,采用“一带一”或“多带一”的形式,为新教师配备教学经验丰富的骨干教师作为指导老师,通过师徒结对明确各自职责,共同制定成长计划。师徒结对合影留念通过定期培训,学院定期组织新教师参加教学技能培训、教育理论学习等活动,提升新教师的专...

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