3月20日,根据全国高等院校计算机基础教育研究会2024年结题验收结果公示,智能科技学院共有10项课题顺利结项。
结题验收结果截图
具体结项课题名单如下:
序号 | 课题名称 | 课题负责人 |
1 | 基于SPOC的C程序设计与实践课程建设与实践 | 陈婷 |
2 | 《大数据开发技术》应用型课程混合式教学研究 | 褚福银 |
3 | 基于线上线下混合教学模式的数据结构与算法教学改革与实践 | 范佳伟 |
4 | Python程序设计课程思政教育研究与探索 | 龚轩涛 |
5 | 儿童早教交互产品研发与游戏设计实训课程信息化融合探究 | 黄毅 |
6 | 思政教育融入传感器原理与应用课程教学研究 | 赖健琼 |
7 | 面向社会需求的《计算机技术与计算思维》课程建设 | 李化 |
8 | 混合式教学以及翻转课堂的教学研究以及应用实践-以《前沿技术运用》课程为例 | 盛晓春 |
9 | 《UI设计基础》课程思政元素的融入与实践 | 万博文 |
10 | 专创融合的计算机类应用型人才培养路径研究 | 张良 |
本次结项课题聚焦课程建设、教学模式改革、课程思政、产教融合多个方向,形成了多维度的创新成果,生动诠释了智能科技学院教师团队在计算机基础教育领域的开拓性创新实践。这些成果不仅丰富了学院计算机基础教育的教学内容和教学方法,也为提升计算机基础教育质量、培养高素质计算机人才提供了有力的支持和参考。
智能科技学院:范佳伟
初审:唐学琦
复审:郭进
终审:常荣
2025年3月21日