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智慧启迪,科研赋能——学院教师参加教育部人文社科专项(高校辅导员研究)项目辅导训练营
发布时间:2025-02-16    阅读:

为进一步推进高等学校哲学社会科学繁荣发展,帮助高校科研工作者尤其是辅导员教师提前做好教育部人文社会科学研究项目的申报准备,全面提升申报质量和立项率,2025年1月在西安市举办了“教育部人文社科专项(高校辅导员研究)项目辅导训练营”。训练营采用线上线下相结合的方式展开,汇聚了来自全国多所高校的教育工作者共同学习探讨,智能科技学院党委书记常荣参加了此次培训。此次辅导训练营旨在帮助学员掌握理论知识、了解理论发展前沿、拓展国际工作视野、了解工作发展需求;为学员提供各类交流讨论平台、工作立项指导、定期跟踪帮扶,使学员开展各项工作的思路不断清晰、眼界不断开阔,教育能力不断增强。

常荣参加训练营

训练营的核心培训内容围绕项目申报的关键环节展开,重点在于引导学员确定科学且具有创新性的选题方向,并凝练出精准、吸引人的题目。通过资料准备与综述撰写技巧的讲解,学员们掌握了高效搜集、整理和分析文献资料的方法,为申报书的撰写打下了坚实的基础。专家专题讲座不仅深入讲解了申报理念、选题思维、题目凝练的重要性,还细致剖析了申报书各部分的写作技巧与方法,使学员们对申报书的整体框架和细节要求有了全面而深刻的理解。特别是专家全程提供实战指导,利用立项申报书模板,手把手指导学员撰写申报书的每一部分,确保每位学员都能熟练掌握申报书的撰写要领。此外,专家还通过专题讲座,分享国内外研究案例和现状分析,帮助学员进一步打磨研究思路,提升申报书的前沿性和实用性。

训练营现场

本次训练营不仅是一场知识与技能的盛宴,更是一次智慧与灵感的深度交融。通过与来自全国各地教育同仁的深入交流,学员们不仅加深了对教育部人文社科项目申报流程和技巧的掌握,更对辅导员研究的最新趋势和前沿理念有了更为透彻的认识。常荣表示,将把此次培训中学到的宝贵经验和创新思维积极融入到日后的科研工作和教学实践中,不断探索更加高效、更具创新性的辅导员研究方法与路径,为推动高校哲学社会科学研究的繁荣发展贡献自己的力量。

智能科技学院:唐学琦

初审:陈倩

复审:李禹锌

终审:常荣

2025年2月13日

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