【编者按】

教师这一职业承载着厚重的责任，他们不仅肩负着规划和实施教育计划的重要使命，更在生活的点滴细节中展现出对学生无微不至的关怀。他们是知识的灯塔，用智慧的光芒照亮我们前行的道路，激发我们追求知识、探索未知的渴望。同时，他们也扮演着朋友和导师的角色，无私奉献，用爱心和耐心陪伴着每一位学生的成长，期望他们能在知识的海洋中自由翱翔，最终实现自我价值。在本期的“师说”栏目中，我们将走近张菊老师，聆听她对学生们充满深情的寄语和期望。

【个人简介】

张菊，工程师，曾在中兴通讯工作十余年，先后从事过移动应用、云计算、物联网等领域的软件开发。2020年到校工作，主讲《Android高级开发》《JavaEE程序设计与实践》《JavaEE程序课程设计》《数据库技术应用》《数据可视化分析》等课程，主要从事移动应用开发、服务器应用相关研究。发表EI和核心期刊论文2篇，申请发明专利6项，软件著作权1项。2022年荣获“优秀党员”称号，2023年荣获第九届中国科技城大学生毕业设计大赛优秀论文指导老师奖，2023年获得智慧体育考测科研与教学团队和四川省民办高校“优秀教师团队”成员之一。

张菊

【亦师亦友，共同进步】

最理想的师生关系是师亦是友，张菊老师深以为然。她认为老师不仅是学生学习路上的引路人，更是志同道合的伙伴和朋友。老师与学生相互学习、相互鼓励，共同成长。当我们遇到问题时，可以彼此交流、共同探讨，寻找最佳的解决方案；当我们取得一定的成绩时，我们可以共同分享喜悦，互相庆祝。这种良好的师生关系不仅有助于我们在学术或职业上取得更好的成绩，更能促进我们在人际关系上的和谐与快乐，使我们的生活更加充实和美好。

【多元渠道，广泛学习】

张菊老师强调，在如今的时代背景下，学习机会日益增多，学习选择也愈发广泛。她提倡我们要善于利用多元渠道进行广泛学习。这种多元化的学习方式至关重要，因为它有助于我们更全面、更深入地理解事物。张菊老师认为，无论是通过阅读书籍、观看教育视频，还是参与实践活动、与他人深入交流，都是获取新知、拓宽视野的有效途径。广泛学习同样意味着我们需要保持开放的心态，积极接纳新的观点和信息，勇于挑战自己的认知边界。只有这样，我们才能不断进步、不断成长，适应不断变化的世界。

【砥砺前行，激发潜力】

大学学习注重多元化，这种特色催生了个性化学习的方式。在这样的学习环境中，张菊老师始终致力于激发学生的潜力，鼓励他们面对困难和挑战时能够坚持不懈、勇往直前。激发潜力，需要我们认识到自身内在的无限可能，并通过持续的努力将其转化为现实。在学习过程中，保持一种积极向上的态度，坚定信念，勇往直前，是激发内在潜力、实现梦想的关键。

正如古人所言：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我们心怀理想，砥砺前行。张菊老师强调，要实现这样的前行，必须脚踏实地。每一步的积累都至关重要，通过走好脚下的每一步路，积累经验，我们才能真正激发出内在的潜能。只有持之以恒，不断努力，我们才能像大鹏一样，在风起时扶摇直上，翱翔于广阔的天地之间。

【教师寄语】

勇敢地追逐梦想吧，不畏困难，不惧失败。只要你持之以恒，成功就在前方等待着你。每个人都是独一无二的瑰宝，都拥有自己独特的天赋和巨大的潜力。愿你能够发掘自己的潜力，绽放属于自己的光芒。

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：赵珂艺、唐学琦

智能科技学院新闻宣传中心：赵珂艺、唐学琦

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2024年6月16日