3月23-24日，由笃行教育举办的“新变化，新解读|2024版自评报告工作部署与撰写指导专题研修班”线上培训在笃行教育在线学习平台与线下杭州课程同步直播。此次培训由陕西通信学会副理事长孙爱晶，国家级化学化工实验教学示范中心（浙江工业大学）常务副主任、浙江省教学名师艾宁以及全国模范教师、大连理工大学原副校长李志义主讲，计算机科学与技术专业认证项目组主任陈昌平参加了此次培训。

专家解读2024版自评报告撰写变化与注意事项

本次培训共有四场主题报告：《专业操作视角——2024版自评报告撰写复盘总结与有效路径分享》《专家评审视角——2024年自评报告撰写困惑专场答疑与优秀案例剖析》《“权威”解读视角——2024版自评报告撰写指南变化与工程专业认证新趋势解读》及《“权威”解读视角——2024版专业认证自评报告关键部分撰写思路解析》。主讲专家从不同的角度出发，分别解读了工程认证国际形势最新动态，分享了如何结合工程认证标准理解自评开展做法与成效，并聚焦2024版自评报告变化，分享了撰写技巧和方法。

培训后，参培教师纷纷表示，对2024版自评报告的各部分内涵和撰写要求有了更加明晰的认识，教师们也解开了关于“转专业学分认定”、“师资队伍”和“支撑条件”等部分存在的困惑，学习到最新通过自评专业认证的布局与推进思路。

通过本次培训，与会成员对工程教育专业认证工作的新变化、新要求有了更深入的理解和把握，这为推进学院工程教育专业认证的各项工作和专业建设提供了重要的指导意义，有助于我们不断提升教育质量，实现专业认证工作的持续改进。

智能科技学院：陈昌平

初审：唐学琦

复审：陈婷

终审：常荣

2024年3月24日