为推动辅导员工作室建设走深走实，3月19日，智能科技学院综合办在4109开展“智YOUNG社区工作室”“红脉智修工作室”第四批辅导员工作室答辩会议。此次会议由工作室负责人陈倩、何旌铭汇报，学院分党委书记常荣、副书记李禹锌出席并作针对性指导，学院相关辅导员、工作室核心成员参与会议。

综合办开展第四批辅导员工作室答辩会议

首先，陈倩汇报“智YOUNG社区工作室”设立的初心是以破解学生社区治理难题为出发点，紧扣当前社区“三多三少”问题谋篇布局。工作室在功能设想上，规划设置学生矛盾调解室、特色自创空间，邀请专家开展防诈骗等主题分享，推出积分兑换品牌活动，扎实推进公寓三级网络管理制度，通过一系列举措强化学生自我服务、自我管理、自我教育能力，力求激活学生社区治理内生动力，提升学生社区归属感与幸福感。随后，何旌铭的“红脉智修工作室”则立足支部活动开展与专业建设融合进行汇报，他以智能科技专业特色为抓手，将党建工作与专业实践深度结合，打造独具特色的红色文化传承与数字人才培养平台。工作室以学生党员为建设骨干，试图将周边红色元素3D建模、AI视频重现红色遗址故事列为核心工作，创新提出“党建+智科”的红色文化传承模式，搭建第四党支部线上展厅，推动未来支部活动与专业建设同频共振、互促共进。

陈倩汇报“智YOUNG社区工作室”

何旌铭汇报“红脉智修工作室”

两位负责人答辩结束后，学院分党委书记常荣对两个工作室的建设进行点评。针对“智YOUNG社区工作室”，常荣强调，工作室要紧扣学生社区治理核心，进一步细化功能落地举措，聚焦学生需求优化活动设计，提升学生参与的主动性与获得感，同时要完善社区治理联动机制，推动公寓三级网络管理制度落到实处，让工作室真正成为服务学生、凝聚学生的重要平台。针对红脉智修工作室，常荣指出，工作室要牢牢抓住“支部活动+专业建设”的核心优势，进一步凸显智能科技专业与红色文化传承的融合亮点，在3D建模、AI视频制作等专业实践中厚植学生红色基因；要加快推进红色遗址调研、技术支持对接等近期任务，制定详细的时间进度表，明确成员岗位职责，确保短期特色成果按时落地。

常荣点评两个工作室的建设方案

本次第四批辅导员工作室答辩会议，既为两个工作室明确了建设方向、理清了工作思路，也为学院辅导员工作室建设与学生社区治理、支部专业建设融合发展提供了有力支撑。下一步，学院将督促各工作室加快推进各项建设任务，推动工作室立足自身定位、彰显专业特色，以高质量工作室建设破解育人工作难题，为学生成长成才搭建更优质的平台，持续推动学院育人工作高质量发展。

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：马晓丽

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2026年3月20日