【编者按】

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，教师以赤诚为炬、智慧为灯，照亮学子求学路。JavaEE课程组的老师们，将这份育人初心揉进技术教学的肌理。他们把框架原理的晦涩、代码细节的繁复，化作清晰易懂的讲解，他们更在学生心间播下思维的种子。本期《师说》，让我们一同走近JavaEE课程组的老师们。

【团队介绍】

Java EE课程组深耕教学与实践融合，成果聚焦教学、实践、就业三个维度。他们指导学生斩获蓝桥杯全国软件大赛省级二等奖3项，市级一等奖5项，2个学生团队开发的幼儿园智慧管理系统获合作企业采纳落地，还成功申报四川省应用型品牌课程。

团队成果源于贴着行业需求做课程的核心理念。一方面，走访企业梳理23个核心岗位技术清单，按企业真实开发流程重构 SpringBoot、微服务等技术的课程模块；另一方面，推行双师共建模式，每周邀请企业工程师参与备课，将企业“接口权限校验”等真实需求拆解为学生可上手的实训任务，彻底打破教学与行业脱节的壁垒，助力学生提升实战能力与就业竞争力。

辜良成老师、牛业帆老师课堂风采

【素养四维，培育进阶】

框架错综复杂，配置繁复如同迷宫，初涉者往往在项目启动之际便感力不从心，这是许多学子在初探JavaEE领域时面临的共同挑战。为破解这一难题，课程团队精心设计了“分层拆解+工具辅助+场景简化”的三步走策略，犹如搭建起一座通往技术高峰的坚实云梯，引领学子们稳步前行。

分层教学如一位循循善诱的向导，删繁就简，不急于求成。它先让学生在JavaSE的沃土中筑牢根基，精通集合、IO等核心知识；再以最简案例为钥，轻启SpringBoot等框架之门。讲解时，从仅输出“Hello World”的Web项目开始，待逻辑明晰后，再添数据库配置、接口等。在这样的循序渐进中，学生的学习压力不知不觉间便消散于无形。

“工具可视化”是一个解决学生困惑的有效方法。通过使用IDEA插件来自动补全配置，整理参数对照表以明确规范写法，并录制一段10分钟配置MyBatis的视频，这些方式帮助学生快速上手，避免再为配置问题困扰。

在“场景简化”方面，课程组老师将抽象的SSM整合等框架应用，转化为学生熟悉的校园生活场景，使抽象技术与日常经验连接，帮助学生直观地理解功能对应的接口与配置，降低了学习门槛。此外，课程组老师还建立了入门答疑群，每天提供1小时的集中答疑，及时解决学习困惑，有效缓解了学生的学习焦虑情绪。

张菊老师、农斌老师课堂风采

【学能筑基，终身赋能】

课程组老师们认为，技术的传授只是基础，教育的更高价值在于培养学生的核心素养与自主解决问题的能力。为此，老师们将素养培育与个性化指导深度融合，系统化地夯实学生的职业竞争力，其根本目标是培养能够应对未来行业挑战的优秀人才。

在核心素养的培养上，课程组老师紧密围绕企业实际需求，重点打造学生的四大关键能力。通过“电商订单系统拆解训练”，引导学生绘制模块图与架构图，并与企业真实方案进行对比，激发其对系统架构的深入思考；在课堂中设置数据库密码错误等典型故障场景，指导学生运用日志排查、断点调试和文档检索等方法，提升实际问题排查与解决能力；从大一阶段即鼓励学生研读开发手册，并通过代码评审会强化规范意识，使其渗透至每一行代码；通过4-5人规模的团队项目实践，结合Git版本控制与定期项目例会，系统培养学生的协同开发与团队协作能力。

为培养学生的终身学习能力，课程组制定了系统规划。在校期间，通过JavaEE生态课程让学生接触技术前沿，通过开源实践积累项目经验，并通过专门指导掌握学习方法。毕业后，则借助交流群和学长分享等机制建立持续学习的纽带，确保终身学习理念得以真正践行。

【教师寄语】

 同学们，JavaEE学习之路充满挑战，配置卡壳、项目报错是每个人的必经之路。请将它们视为发现问题的宝贵契机。从入门到精通，秘诀在于“敢试、敢查、敢问”。请务必重视基础、勤于实践、勇于求助。今天的每一分积累，终将让陌生的框架成为你手中的利器，让曾经的困难，铸就你未来的底气！

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：吴家涛、唐学琦

智能科技学院新闻宣传中心：吴家涛

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2025年10月25日