为全面保障新学期教学工作高质量开展，强化教学过程监督管理，9月3日下午，智能科技学院开展2025年秋季学期期初督导组工作计划会议。学院督导组全体成员参会，围绕新学期督导工作重点展开深入研讨与部署。

会议现场

会议首项议程为审议申报校级督导组的重点听课教师名单，经过讨论推荐了几名新进提升空间优秀的教师。另外，督导组结合学院师资队伍建设实际，明确将四类教师群体纳入学院重点督导范围：对于新入职专任教师，要助力其快速适应教学岗位；对于新聘兼职教师，要规范校外师资教学行为；对于企业新进教师，需推动他们的产教融合背景下的教学能力提升；具有进步空间的青年教师，要通过针对性指导促进其专业成长。督导组强调，重点听课需坚持“诊断——反馈——改进”闭环管理，切实帮助教师解决教学痛点。

除常规听课评课外，督导组本学期将创新工作模式，从四大维度深化教学督导内涵。一是师生座谈常态化，计划开展3-4场专题座谈会，分专业、分课程收集学生反馈，精准把握学情动态；二是新教师“多对一”指导，为每位新入职教师配备资深督导员，从教学设计、课堂管理到信息化手段应用开展全流程帮扶；三是教学资料专项检查，重点抽查教案、课件、作业批改记录等材料，强化教学规范化管理；四是教学质量持续改进，建立督导反馈台账，定期通报共性问题，推动教研室开展专项整改。

最后，学院副院长陈婷在总结中指出，督导工作是保障人才培养质量的关键环节，要求督导组要做到“三个坚持”。坚持问题导向，突出督导的针对性；坚持服务为本，增强指导的实效性；坚持创新驱动，探索数字化督导新路径。她强调，全体督导员需以高度的责任感投入工作，为学院迎接新一轮教学评估奠定坚实基础。

此次会议的开展，标志着学院新学期教学督导工作全面启动。下一步，督导组将严格按照计划推进各项任务，为提升学院整体教学水平、培养高素质应用型人才提供有力支撑。

智能科技学院：李怡

初审：唐学琦

复审：郭进

终审：常荣

2025年9月3日