【编者按】

三尺讲台承古训，一方杏坛续新章。师者如烛，燃己以照前路；匠心若水，润物而化无声。在新时代教育长卷中，学生管理工作既需恪守师道本心，也要融汇创新之智。本期《师说》让我们一同走近学生成长引航者李禹锌，聆听她以“双成长、双发展”理念为核心的学生管理实践故事，领略她在育人路上的坚守与突破。

【个人简介】

李禹锌，副教授，现任智能科技学院分党委副书记。首批校级辅导员工作室主持人。主要从事思想政治教育、学生党建、大学生心理健康教育、大学生创新创业研究。担任《大学心理健康教育》《职业生涯规划发展与创业基础》《大学生创新创业教育》等课程教学工作，参编《筑梦引航，孕育芳华：大学生思想政治教育工作案例赏析》和《崇文尚武，敏思践行——天府学院特色文化育人实践》2本；主持参与各类省市级科研项目8项；多次获得校级“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“三全育人先进个人”等荣誉称号；获得学校教学大赛二等奖、四川省微团课二等奖、四川省大学生艺术节美育案例二等奖；多次获得“绵阳市优秀指导老师”“绵阳市优秀班主任”“绵阳市共青团活动优秀指导老师”等荣誉称号。

李禹锌

【管理创新，双驱并进】

在智能科技教育的沃土上，李禹锌就像一位守望成长的麦田守望者，育人疆域躬身深耕、笔耕不辍，以十年如一日的赤诚与热忱，镌刻下新时代教育者的精神图腾，在育人实践中沉淀出独具特色的教育哲学，学生与教师的成长如双生花，彼此滋养，相映成辉。她秉持 “双成长、双发展” 的核心理念，将学生的需求化作育人的指南针，同时为教师团队搭建起能力跃升的阶梯。

其匠心独运的“多维度沟通机制”，是打破师生隔阂的破壁之锤。师生座谈会上的真诚对话，线上反馈平台的实时互动，“一站式”学生社区的温暖守护，让每一个问题都得到回应，每一份需求都能被精准捕捉。对于那些在学业荆棘中徘徊、在心理迷雾中彷徨的学子，她用细腻与柔情，织就一张个性化帮扶的温情之网，牵头建立个性化帮扶档案，凝聚辅导员、专业教师、心理咨询师的三方力量，编织成“三位一体”的支持网络，如春风化雨般滋润着每一颗蒙尘的心灵，重沐阳光，在成长的路上绽放出属于自己的璀璨光芒。

李禹锌与毕业生合影留念

【三全育人，协同共筑】

全员育人的立体网络

在李禹锌心中，“三全育人”是深耕细作的行动，而非流于表面的口号。她以“一站式”学生社区为圆心，绘制出全员育人的同心圆，课程思政与就业导师同向发力，构建起全员参与、全程贯穿、全方位覆盖的育人体系。这片育人的土地上，正绽放出协同共进的繁花，成为区域教育的典范。

“禹你同行”工作室的使命

“禹你同行”辅导员工作室自成立以来始终以构建辅导员专业化发展体系、打造思政教育标杆品牌为己任。工作室秉持双成长双发展理念，构建师生协同发展的育人生态。通过系统化技能培训提升辅导员实战能力，以课题研究激发思想创新，用精品活动赋能思政教育实践。在这里，案例研讨如磨刀石砥砺本领，思想碰撞似星火点亮创新，活动创新若清泉浸润心田。工作室正以人才梯队建设为根基，以标志性成果孵化为突破，着力锻造兼具理论深度与实践智慧的专家型辅导员队伍，让育人成果如蒲公英般播撒在青春沃土。

李禹锌（左）参加全国辅导员名师工作室研修班

【以赛促学，砺行致远】

在李禹锌眼中，赛场是最生动的课堂，是知识转化为能力的试金石。她带领学生参加“互联网+”“挑战杯”等赛事，让青春在挑战中绽放光芒，每一份荣誉都是成长的印记。当他们在学科竞技场上直面真实问题时，专业知识不再是书本上的静态符号，而是化作破解难题的密钥，在方案推演与成果验证中完成认知的螺旋式升华。

竞技舞台搭建起贯通产学研的黄金通道。李禹锌给学生们的指导如北斗指路，为参赛者校准专业认知的坐标系，与同龄精英的思想碰撞则似星火燎原，点燃学生创新思维的燎原之势。这种多维度的交流场域，帮助同学们在观照行业前沿与同侪成长的过程中，逐步勾勒出清晰的职业发展图谱，完成从校园人到职业人的精神蜕变。

【教师寄语】

大学是人生的重要转折点，希望同学们珍惜这段宝贵时光。要始终保持求知若渴的学习态度，勇于探索未知领域，在实践过程中发现自身兴趣、挖掘个人潜能；要学会合理安排时间，做到学业与生活的平衡发展。要注重培养坚韧品格，保持乐观向上的心态。更重要的是，要胸怀家国情怀，自觉将个人理想追求与国家发展需要紧密结合，以青春之我，创造青春之中国。

智能科技学院新闻宣传中心：肖鑫

初审：唐学琦

复审：李禹锌

终审：常荣

2025年4月27日