为了深化教育教学改革共识，凝聚创新发展合力，6月11日在实验楼101，智能科技学院召开6月教职工政治理论学习活动，会议以“意识革新驱动智慧教育发展：从理论构建到实践创新”为主题，深入探讨新时代教育变革背景下智慧教育的发展路径。此次会议采用线上线下相结合的方式展开，会议由学院综合办主任陈倩主持，学院分党委书记常荣、院长助理郭进及学院教师丁永鹏担任主讲，学院院长徐鸿雁、副院长陈小宁、学院分党委副书记李禹锌及全体教职工积极参加。

陈倩主持

会议伊始，常荣以“目标责任制之思：意识革新、平台构建与成果孵化”为题作专题报告，强调在数字化与智能化浪潮下，教育工作者必须主动革新理念，以目标责任为导向，推动教学、科研与社会服务的协同发展。报告重点阐述了三个核心维度：一是意识革新，要求教育工作者转变思维模式；二是平台建设，强调要立足学科特色、找准定位，明确未来工作发展方向；三是成果孵化，可以通过组建跨学科、高水平教学科研团队，为学院智慧教育发展提供持续动力。这三个方面相互支撑、有机统一，常荣表示，期待通过这一体系的构建，能够有效推动学院教育教学质量的整体提升。

常荣发言

郭进聚焦“智慧课程设计与建设”，从理论层面剖析了智慧教育的核心内涵与实践逻辑。他表示，智慧课程不仅是技术手段的革新，更是教育理念的重构，需以学生为中心，融合人工智能、大数据等前沿技术，构建个性化、交互式的教学新生态。学院将加快推进课程数字化转型，培育一批具有示范效应的精品智慧课程，助力人才培养质量提升。

郭进发言

丁永鹏结合自身教学实践，分享了基于超星学习通的智慧课程建设实践经验。通过具体案例，他展示了智慧教学平台在课堂互动、学情分析、资源整合等方面的应用成效，为全院教师提供了可借鉴的实践经验。丁永鹏认为，技术工具的应用需与教学需求深度融合，才能真正实现教育效能的跃升。

丁永鹏发言

会议最后，学院院长徐鸿雁作总结发言。“改革不是一蹴而就的，需要全院上下同心协力、久久为功。”徐鸿雁特别指出，“我们要以时不我待的进取精神，将目标责任制落实到每一个工作环节。”他强调，全体教职员工既要确保完成当前目标任务，更要提前思考下一年度发展计划，切实增强工作的紧迫感和责任意识。面对新时代发展要求，大家要推进教育教学改革，首先要立足岗位、肯定成绩，在现有工作基础上寻求突破；其次要主动作为、真抓实干，以务实创新的精神推动改革落地见效。

徐鸿雁总结发言

本次学习活动既是政治理论的深化，也是教育实践的动员，学院全体教职工应以此次学习为契机，将政治理论学习成果转化为推动工作的强大动力，以意识革新引领行动突破，共同推进学院智慧教育建设迈向更高水平。学院始终秉持“育人为本、创新为要”的理念，未来将持续探索教育数字化转型升级路径，为培养新时代高素质人才、服务国家战略需求贡献自己的智慧与力量。

智能科技学院绵阳校区第一学生社区：唐学琦

智能科技学院分党委：唐学琦

初审：陈倩

复审：李禹锌

终审：常荣

2025年6月11日