| 第一作者 |
论文名称 |
发表期刊名称 |
发表日期 |
收录情况 |
| 常荣 |
基于CDIO理念应用型高校学生心理健康素质实践项目设计 |
现代职业教育 |
2020年1月 |
其他 |
| 龚轩涛 |
混合式教学在计算机公共课程中的应用探索 |
电子工程学院学报 |
2020年1月 |
科技核心 |
| 高玲玲 |
基于CDIO理念的管理信息化人才培养模式探索 |
教学方法创新与实践 |
2020年1月 |
其他 |
| 杨晓欢 |
基于CDIO模式的Java课程群研究_以西南财经大学天府学院为例 |
信息与电脑 |
2020年1月 |
其他 |
| 罗文佳 |
基于CDIO模式的Orace Club人才培养模式研究 |
科教导刊 |
2020年1月 |
其他 |
| 吴珊 |
探索基于CDIO理念的应用型本科院校第二课堂实验室建设 |
教育科学 |
2020年1月 |
其他 |
| 裴剑辉 |
基于CDIO理念的计算机课程教学应用于反思 |
科技资讯 |
2020年1月 |
其他 |
| 吴珊 |
基于Educoder+QQ的云教学改革与实践探索 |
新教育论坛 |
2020年1月 |
其他 |
| 孙海超 |
云教学在人工智能课程中的应用研究 |
卷宗 |
2020年1月 |
其他 |
| 刘丹1 |
智能体测设备之坐位体前屈中的防作弊设计与实现 |
科学技术创新 |
2020年1月 |
其他 |
| 李化 |
CDIO 模式下 OracleClub 应用型人才培养模式探讨 |
教学方法创新与实践 |
2020年2月 |
其他 |
| 陈倩 |
Exploration on Applied Talents Training Model Based on Ideals of CLUB-CDIO |
Academic Journal of Humanities & Social Sciences |
2020年2月 |
其他 |
| 陈倩 |
浅析云教学环境下教学共同体的构建-以西南财经大学天府学院为例 |
卷宗 |
2020年2月 |
其他 |
| 黄霞 |
基于CDIO模式下的软件课程教学改革初探---以图像处理软件Photoshop为例 |
科教导刊 电子版 |
2020年2月 |
其他 |
| 盛晓春 |
基于计算机方向课程浅谈CDIO |
中国新通信 |
2020年2月 |
其他 |
| 靳紫辉 |
“移动式学习+翻转课堂”线上线下教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究 |
文化时代 |
2020年3月 |
其他 |
| 陈昌平 |
CDIO模式下学生团队培养-以西南财经大学天府学院甲骨文俱乐部为例 |
山西青年 |
2020年3月 |
其他 |
| 陈婷 |
混合式理念下的项目式学习课程体系构建 |
文化创新比较研究 |
2020年3月 |
其他 |
| 褚福银 |
基于大数据的智能投顾方案研究 |
电脑知识与技术 |
2020年3月 |
其他 |
| 张仕霞 |
基于聚类边界提取的支持向量机算法 |
电子测量技术 |
2020年3月 |
其他 |
| 范佳伟 |
面向对象程序设计与实践课程的云教学设计 |
科教导刊 电子版 |
2020年3月 |
其他 |
| 刘丹 |
Study and Practice on Cultivation of Student Team Based on CDIO Model |
Academic Journal of Humanities & Social Sciences |
2020年3月 |
其他 |
| 苟明娇 |
高校辅导员职业化专业化发展可能性路径探讨 |
才智 |
2020年3月 |
其他 |
| 郑茗桓 |
高校云教学背景下的教学实施与探讨——以三维建模技术课程为例 |
科学与财富 |
2020年3月 |
其他 |
| 龚轩涛 |
基于CDIO的财经类专业创新型人才培养模式的探索 |
教学方法创新与实践 |
2020年3月 |
其他 |
| 刘丹1 |
基于CDIO理念下的数字电路与逻辑设计教学改革研究 |
新教育时代 |
2020年3月 |
其他 |
| 郑望 |
浅析“云助教”在高校“云教学”中的角色定位 |
卷宗 |
2020年3月 |
其他 |
| 袁紫月 |
辅导员在大学生职业生涯规划教育中指导作用研究 |
文渊 |
2020年4月 |
其他 |
| 刘佩川 |
基于混合式教学模式的探索和设计以《虚拟现实技术及应用》课程为例 |
《卷宗》 |
2020年4月 |
其他 |
| 褚福银 |
线上线下混合式教学在大数据开发技术课程的探索与实践 |
电脑知识与技术 |
2020年4月 |
其他 |
| 吴櫂耀 |
CDIO理念在计算机专业教学改革中的应用研究 |
电脑知识与技术 |
2020年4月 |
其他 |
| 郑茗桓 |
基于CDIO理念的数字音视频技术课程教学模式研究 |
计算机产品与流通 |
2020年4月 |
其他 |
| 常荣 |
基于CDIO理念应用型高校学生心理健康素质实践项目设计 |
现代职业教育 |
2020年4月 |
其他 |
| 万博文 |
基于线上线下混合模式教学模式在艺术理课中的分析与应用 |
青年时代 |
2020年4月 |
其他 |
| 刘丹1 |
云教学平台下的慕课式翻转课堂 |
新教育时代 |
2020年4月 |
其他 |
| 陈婷2 |
SPOC混合教学模式的探索与实践 |
商情 |
2020年5月 |
其他 |
| 罗文佳 |
基于Web的医疗智能服务平台设计与实现 |
文存阅刊 |
2020年5月 |
其他 |
| 吴櫂耀 |
基于云教学平台的“电路与电子技术”课程教学改革探究 |
电脑知识与技术 |
2020年5月 |
其他 |
| 唐涛 |
基于云平台的C程序设计课程的教学设计 |
电脑知识与技术 |
2020年5月 |
其他 |
| 李长松 |
计算机专业的阶梯式实践教学体系构建研究 |
创新创业理论研究与实践 |
2020年5月 |
其他 |
| 张熙悦 |
浅析CDIO理念下的工科类学科教学改革 |
中国新通信 |
2020年5月 |
其他 |
| 郑望 |
Teaching Exploration on Computer Technology and Computation Thinking Based On CDIO Concept |
Innovative Computing |
2020年5月 |
EI |
| 李禹锌 |
公共危机状态下“云教育”理念在学生管理模式中的探索 |
读书文摘 |
2020年5月 |
其他 |
| 刘丹 |
学习通-在计算机公共课中教学应用的初探 |
商情 |
2020年5月 |
其他 |
| 付红玉 |
“翻转课堂”教学研究——以《移动应用开发实训》课程为例 |
《国际公关》 |
2020年6月 |
其他 |
| 袁紫月 |
从学生管理角度浅谈情感引导创新云教育人才培养-袁紫月 |
数字化用户 |
2020年6月 |
其他 |
| 邵莉 |
基于"云教学"平台的高校翻转课堂管理过程探究 |
读天下 |
2020年6月 |
其他 |
| 赵俊 |
教育信息化“云教学”背景下独立学院发展策略 |
新教育时代 |
2020年6月 |
其他 |
| 苟明娇 |
基于能力导向以学生为中心的云教学模式研究与实践 |
科技风 |
2020年6月 |
其他 |
| 裴剑辉 |
基于狩猎场理论的高校网络教学模式探索与研究 |
电脑知识与技术 |
2020年6月 |
其他 |
| 盛晓春 |
浅谈高校中进行云教学 |
计算机产品与流通 |
2020年6月 |
其他 |
| 付红玉 |
应用型人才培养模式探析 |
中国农村教育 |
2020年6月 |
其他 |
| 张仕霞 |
基于商业智能案例分析课程云教学思考研究 |
科学导报 |
2020年7月 |
其他 |
| 郭进 |
基于云教学的面向对象程序设计与实践混合教学模式研究 |
亚太教育 |
2020年7月 |
其他 |
| 李长松 |
浅析全程线上教学课程的设计与实施 |
数字化用户 |
2020年7月 |
其他 |
| 文晓晖 |
云教学的一些体会 |
科学与财富 |
2020年7月 |
其他 |
| 刘思思 |
基于云教学平台的高校创新与创业教育课程的实践探索 |
亚太教育 |
2020年7月 |
其他 |
| 袁紫月 |
“互联网”背景下高校思政课教育教学改革探究 |
速读 |
2020年8月 |
其他 |
| 陈礼花 |
“云教学” 背景下高校学业困难学生精准帮扶模式探析 |
亚太教育 |
2020年8月 |
其他 |
| 麻进玲 |
以数据库为例探讨高校云教学 |
中外企业家 |
2020年8月 |
其他 |
| 魏雨东 |
基于混合式教学模式的应用型课程设计 |
当代教育实践与教学研究 |
2020年8月 |
其他 |
| 高玲玲 |
基于任务驱动的Java程序设计课程云教学方法研究与实践 |
|
2020年8月 |
其他 |
| 刘思思 |
书院制转型过程中基于CDIO理念的人才培养_以计算机科学与技术专业为例 |
西部素质教育 |
2020年8月 |
其他 |
| 魏雨东 |
基于CDIO大纲重构本科计算机实训课程考核体系 |
当代教育实践与教学研究 |
2020年10月 |
其他 |
| 高玲玲 |
Application Design and Implementation of Intelligent Bracelet in Wisdom Campus Construction |
Data Processing Techniques and Applications for Cyber-Physical Systems 2019 |
2020年10月 |
EI |
| 罗文佳 |
<Web程序设计>线上线下应用型课程建设探索 |
中外企业家 |
2020年10月 |
其他 |
| 杨晓欢 |
基于EduCoder平台的闯关式在线教学模式探索 |
中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 |
2020年10月 |
其他 |
| 陈婷2 |
云教学下学习共同体的的角色定位与考核 |
商情 |
2020年10月 |
其他 |
| 陈婷 |
基于 CDIO 和混合式教学的商业智能应用课程教改探索 |
科教导刊（电子版） |
2020年11月 |
其他 |
| 肖忠 |
网站开发的几个关键问题及解决办法 |
电脑编程技巧与维护 |
2020年11月 |
其他 |
| 陈昌平 |
产出导向的PDCA混合式教学研究 |
新教育时代 |
2020年12月 |
其他 |
| 郭进 |
A Reliable Method for Identification of Antibiotics by Terahertz Spectroscopy and SVM |
Journal of Spectroscopy |
2020年12月 |
SCI |
| 兰涯雯 |
基于云教学的《C程序设计》教学改革研究 |
教育科学 |
2020年12月 |
其他 |
| 常荣 |
“情”“境”“人”：云教育中学生自主学习能力的培养研究 |
教育信息化论坛 |
2020年第10期 |
其他 |
| 褚福银 |
CDIO理念下的大学计算机公共课程教学研究 |
电脑知识与技术 |
2020年第3期 |
其他 |
| 常荣 |
“生涯四度”模型在高校大学生党员发展教育中的创新服务管理研究 |
现代教育论坛 |
2020年第9期 |
其他 |
| 魏杨 |
物联网技术与应用实践课在云教学中的研究探讨 |
计算机产品与流通 |
2020年第9期 |
其他 |
